12月20日，和县历阳镇第一小学通过引入微课资源，开展六年齿家校共读古诗词当作。六年齿语文磨真金不怕火驾驭微课资源援助学习，拓宽学生学习古诗词的渠说念，立异古诗词的自学形态，受到了广公共长和学生的好评。

和县历阳镇第一小学一直致力于于古诗词素养的立异与发展。古诗词素养难度大、素养形态相对单一、素养实践有一定局限性，针对以上问题，学校建树了“微课在小学高年齿古诗词素养中的应用”课题组，束缚寻求新的素养模式，探索新的素养资源，勇猛使学生在古诗词学习中或者得到更多成绩。

在古诗词素养中，课题组安分们尝试了多种素养智商，如现象素养、互动式素养、游戏化素养等，在此基础上又引入了微课资源。以短视频的样式，将古诗词的布景、境界、韵律等元素灵活地展现出来。学生不错通过不雅看微课视频，愈加直不雅地了解古诗词的魔力。同期，磨真金不怕火还驾驭微课资源进行课前预习和课后温习的带领，匡助学生更好地掌执古诗词学问。

在课题组安分们的努力下，学校还开展了家校共读当作。通过课外古诗学习群、家前途课堂等样式，邀请家长与学生一都学习古诗词。不仅增进了家长与孩子之间的情感一样，还让家长更好地了解了学校的素养实践和形态。同期，家校共读当作也为学生提供了更多的学习资源和匡助，使学生在家中也能络续学习和研讨古诗词。

通过上述步调的执行，历阳镇第一小学在古诗词素养中取得了显赫的素养见效。学生的古诗词学习兴致和成绩都有了显着的擢升。在马鞍山市第36届李白诗歌节全市小学生中华经典吟哦比赛举行中，历阳镇第一小学报送的节目《乐府双璧·其一》荣获三等奖。

昔时，历阳镇第一小学将络续探索和尝试更多的古诗词素养智商和资源。学校将进一步优化微课资源，斥地更多与古诗词有关的课程和当作。同期，学校还将加强家校相助，共同鼓吹古诗词素养的立异与发展。敬佩在不久的将来，历阳镇第一小学的古诗词素养将会取得愈加显赫的效果。

（赵俊）九游会欧洲杯